Le dispositif « e-devoirs faits » mis en place par un collectif d’enseignants pendant la crise sanitaire a récemment permis de recruter 25 000 étudiants qui donneront des cours de soutien aux collégiens. Leur rôle est d’accompagner les collégiens en les aidant à faire leurs devoirs et à intensifier leur temps de travail. Au moins 1 collégien sur 3 bénéficie gratuitement de ce programme.
Quant aux étudiants, ils sont rémunérés à hauteur de 15,99 euros de l’heure et ont droit à un minimum de 2 heures par semaine.
Encore étudiants pourtant déjà impliqués dans le programme scolaire
Ils sont encore en cycle de formation, mais ils sont d’ores et déjà impliqués dans l’éducation de collégiens. Ils sont au total 25 000, soit 10 000 étudiants impliqués dans le dispositif Cordées de la réussite. Les 15 000 autres sont des bénévoles qui évoluent dans des associations reconnues par l’éducation nationale. Ces associations sont entre autres : ZUPdeCO, entraides scolaires amicales, ou encore AFEV.
Le programme « e-devoirs faits » avait en effet été mis en place afin d’aider les collégiens à garder un rythme assimilable à celui d’avant la crise.
En effet, la fermeture des écoles pour des raisons de confinement a entrainé des changements brusques dans le cursus des uns et des autres. La secrétaire d’État en charge de l’éducation prioritaire Nathalie Elimas a d’ailleurs affirmé avoir éprouvé la nécessité de mettre ce programme en place depuis longtemps. Seulement, elle avait été contrainte face aux mesures prises en raison de la crise.
Pour suivre ce programme, un budget a été alloué pour rémunérer les étudiants volontaires à hauteur de 15,99 euros par heure. Ils auront par ailleurs droit à 2 heures de cours au moins par semaine. Cette mesure est applicable sur l’ensemble du territoire même si certains territoires seront les plus grands bénéficiaires.
Le programme pourrait prendre plus d’ampleur à la rentrée
Le dispositif « e-devoirs faits » existe depuis 2017, mais il s’effectuait alors en présentiel. Avec la crise sanitaire, il a été développé sous la forme digitale afin d’apporter ce soutien scolaire à distance afin de mettre fin à de nombreuses difficultés auxquelles font face les étudiants.
C’est un dispositif gagnant-gagnant aussi bien pour les étudiants que pour les collégiens. Ces derniers bénéficient de séances d’entrainement pour améliorer leur niveau.
Par ailleurs, de nombreux étudiants ont perdu leur job à cause de la crise sanitaire. C’est donc l’occasion pour eux de s’occuper et de gagner de l’argent à nouveau par un nouveau moyen.
Selon la secrétaire à l’éducation Nathalie Elimas, un bilan du parcours sera effectué en mi-juin, et si les résultats sont satisfaisants, le programme sera élargi à la rentrée prochaine (2021).
Ça sera ainsi l’occasion de réduire la précarité dans certains territoires de manière intelligent. Les heures de cours seront ainsi augmentées de sorte à ce que les étudiants qui y participent aient plus d’heures de cours par semaine.
Par ailleurs, le nombre d’étudiants qui participent au programme sera lui aussi augmenté pour un meilleur déroulement du programme et pour aider encore plus de collégiens en difficulté scolaire.
