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Classement des écoles » Actualité étudiante » Une décennie de coupures et une crise des effectifs, pourquoi les enseignants font la grève

Une décennie de coupures et une crise des effectifs, pourquoi les enseignants font la grève

par L'équipe étudiant.es
31 janvier 2023
dans Actualité étudiante
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Le 1er février marque le premier jour de grève planifiée par les enseignants exigeant une augmentation de salaire supérieure à l’inflation.

Les enseignants rejoindront les fonctionnaires, les conducteurs de train, le personnel universitaire et les chauffeurs de bus en grève demain dans ce qui devrait être l’une des plus grandes journées d’action revendicative depuis des décennies.

Lors de la première des sept dates de grève prévues par le National Education Union (NEU), la grève de demain verra des manifestations organisées par leurs membres se dérouler à travers le pays.

Les enseignants demandent une augmentation de salaire entièrement financée et supérieure à l’inflation après avoir connu des réductions de salaire historiques en termes réels au cours de la dernière décennie.

Cela survient après que le gouvernement a été accusé par le NEU d’avoir gaspillé une occasion d’éviter une grève, à la suite de discussions « décevantes » avec la secrétaire à l’Éducation, Gillian Keegan, hier.

Sarah Green, enseignante en début de carrière de deuxième année et enseignante d’anglais au secondaire, a parlé à LFF de ce qu’une décennie de coupes a fait au secteur.

«Nous sommes actuellement confrontés à une crise de rétention des enseignants qui est l’accumulation d’une décennie de réductions de financement.

« La dernière fois que nous avons eu une augmentation de salaire, c’était en 2006, et cela affecte tous les domaines du secteur – qu’il s’agisse du financement des bâtiments, des ressources en personnel et du manque de personnel SEN approprié.

« Avec la crise du coût de la vie, nous cherchons maintenant à avoir du mal à chauffer les bâtiments et cela ne fera qu’empirer. »

Elle a ajouté: « J’ai vraiment du mal à voir comment quelqu’un va être enseignant pendant plus de cinq ans si c’est comme ça que ça va se passer. »

Actuellement, un enseignant sur trois quitte l’école dans les cinq ans, alors que les écoles luttent contre l’augmentation des postes vacants.

En septembre dernier, près d’un tiers de moins de stagiaires ont commencé la formation des enseignants que nécessaire.

Sarah a souligné comment le salaire et les conditions vont de pair, avec la grève de demain sur une augmentation de salaire financée, donc de l’argent pour les écoles qui comprend le salaire des enseignants.

Depuis 2010, les enseignants ont perdu 23 % de leur rémunération en termes réels et le personnel de soutien 27 % sur la même période.

L’augmentation moyenne de 5 % des salaires des enseignants cette année est inférieure d’environ 7 % à l’inflation.

Les enseignants qui hésitent à faire grève le font parce qu’ils ne sont pas enclins à perdre une journée de salaire, a déclaré Sarah, car ils sont confrontés à des pressions accrues sur le coût de la vie que leur salaire ne peut égaler, en particulier les enseignants en début de carrière.

«Il s’agit de tirer parti de ce que vous perdriez, par rapport à ce que vous perdriez dans un avenir prévisible si vous ne faisiez pas grève.

« Ainsi, chaque 1 % que nous gagnons dans ces négociations annulerait une grève complète de quatre jours.

«Je comprends donc les inquiétudes concernant la grève, mais si vous cherchez à exercer cette profession à long terme, vous devez examiner les ramifications à long terme d’un système sous-financé, car cela ne fera qu’empirer à moins que nous ne demandions cette augmentation.

Cependant, il y a un «esprit révolutionnaire» croissant parmi le personnel enseignant depuis les résultats du scrutin, qui a vu plus de 90% des membres voter pour la grève en Angleterre et plus de 92% au Pays de Galles.

« Il y a définitivement un sentiment de galvanisation, en particulier depuis que le scrutin est sorti », a déclaré Sarah.

« J’ai remarqué qu’il y a beaucoup plus d’esprit révolutionnaire, peut-être en raison du soutien du public et du succès d’autres actions de grève qui créent un sentiment d’espoir et de solidarité. »

Cela est évident dans les nouvelles récentes selon lesquelles le NEU a enregistré plus de 32 000 nouvelles demandes depuis l’annonce de la grève.

Le NEU a déclaré que le gouvernement avait « gaspillé une occasion » d’éviter une grève à la suite de l’échec des pourparlers avec la secrétaire à l’Éducation, Gillian Keegan, hier.

Le Dr Mary Bousted et Kevin Courtney, co-secrétaire général du Syndicat national de l’éducation, ont déclaré : « Le gouvernement n’a pas voulu s’engager sérieusement dans les causes de la grève.

« Les réductions de salaire en termes réels et les réductions des relativités salariales conduisent à une crise de recrutement et de rétention que le secrétaire à l’éducation semble jusqu’à présent incapable de maîtriser. Les objectifs de formation sont régulièrement manqués, année après année.

« Cela a des conséquences sur l’apprentissage, avec des perturbations quotidiennes dans l’éducation des enfants.

« Nous pouvons faire mieux en tant que nation, pour l’éducation, pour nos enfants, si nous investissons davantage. C’est dans le don de ce gouvernement. Cela devrait commencer par une augmentation de salaire entièrement financée et supérieure à l’inflation pour les enseignants.

La journée nationale de grève du NEU du mercredi 1er février touchera 23 400 écoles en Angleterre et au Pays de Galles et verra des manifestations se dérouler dans tout le pays en solidarité avec les grévistes et pour défendre le droit de grève.

Nous couvrirons la grève sur le terrain à Londres demain.

Hannah Davenport est journaliste syndicale à Left Foot Forward

(Crédit photo : Creative Commons – Éducateurs .co.uk)

Les rapports syndicaux de Left Foot Forward sont soutenus par le Barry Amiel and Norman Melburn Trust

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