« Ce n’est tout simplement pas durable, nous ne pouvons pas vivre comme ça. » Les travailleurs sur la ligne de piquetage partagent leurs histoires.
Un demi-million de personnes sont en grève aujourd’hui lors de la plus grande journée de grève depuis plus d’une décennie.
Les enseignants, les fonctionnaires, les universitaires, les conducteurs de train, les chauffeurs de bus et les agents de sécurité représentent les travailleurs qui mènent des actions revendicatives dans tout le pays.
Nous avons parlé aux grévistes ce matin de ce qui les a poussés à la ligne de piquetage.
Ellie Clarke, fonctionnaire au Cabinet Office
Même avant la pandémie, je n’étais en aucun cas riche, mais depuis la pandémie, c’est devenu incroyablement difficile, tout est à travers le toit. En ce moment, mon loyer est la moitié de mon salaire et c’est avant même que vous ne commenciez à penser à payer des factures qui semblent augmenter chaque trimestre. Ce n’est tout simplement pas durable, nous ne pouvons pas vivre comme ça.
Tout le problème est aggravé par le fait que nous avons eu des restrictions salariales très sérieuses depuis 2010. Les fonctionnaires ont subi une réduction de salaire de 20 à 25 % en termes réels et c’était avant que l’inflation n’atteigne les deux chiffres. Nous demandons donc une augmentation de salaire de 10 %, ce qui est toujours inférieur à l’inflation, nous demandons de ne plus surpayer nos retraites et de ne pas réduire nos conditions de licenciement.
Nous n’aimons pas être en grève car nous devons sacrifier nos salaires et nous apprécions également nos emplois, nous avons choisi d’être des travailleurs et des fonctionnaires du secteur public et nous voulons le faire au mieux de nos capacités. Mais les gens ont vraiment l’impression qu’ils n’ont pas d’autre choix que de se mettre en grève parce que les choses vont si mal. Lorsque j’organisais le scrutin et que j’appelais les membres, des gens me pleuraient au téléphone parce qu’ils ne savaient pas comment ils allaient nourrir leurs enfants ou comment ils allaient payer leur loyer.
Ce sont des gens qui travaillent souvent à temps plein et nous n’avons pas assez pour survivre. En plus de cela, les gens sont venus nous applaudir et il a été reconnu que les travailleurs du secteur public étaient dans une situation très difficile pendant la pandémie, nous avons travaillé extrêmement dur pour que le pays continue de fonctionner et pour recevoir un salaire de 2 % l’offre semble pour le moins injuste.
Maggie Halloran-Pine, professeur d’art
J’enseigne depuis 26 ans et la raison pour laquelle je fais grève aujourd’hui est pour plus d’argent, mais plus important encore, pour que les augmentations de salaire, quelles qu’elles soient, ne soient pas prélevées sur les budgets des écoles. Nous mettons la main à la poche pour nos propres ressources, c’est une situation ridicule. Ce n’est pas bon pour mon salaire quand je dois dépenser mon argent pour soutenir les étudiants. Et ils ne peuvent pas se le permettre non plus, leurs parents sont également en difficulté.
Mon budget n’a pas changé, pourtant le prix des ressources pour les étudiants a augmenté de manière inexplicable, donc je ne suis pas en mesure de fournir les ressources dont les étudiants ont besoin pour faire leur apprentissage. Cela met une énorme pression sur moi et les étudiants, ainsi que la pression pour qu’ils obtiennent toujours les mêmes notes et maintiennent des normes élevées.
Il y a eu un grand changement au cours des 10 dernières années. Chaque année, la charge de travail augmente de façon ridicule. Il y a beaucoup de pression sur vous de différents endroits, principalement les commissions d’examen et le gouvernement. C’est devenu une situation où il est impossible de tout faire pour tout le monde tout en maintenant les normes et la sécurité.
Si j’étais seul, je ne pourrais absolument pas me permettre de vivre à Londres malgré le fait que je sois né et que j’ai grandi ici, il n’y a tout simplement aucun moyen d’avoir le salaire d’un enseignant pour une seule personne. Je connais beaucoup d’enseignants qui ont du mal à trouver des logements à louer qu’ils peuvent se permettre, ce qui est fou, étant donné qu’il leur a fallu tant d’années pour se former et que c’est un travail difficile à faire. Vous devez être dédié aux longues heures. Mais je n’ai pas encore rencontré un étudiant qui n’a pas été extrêmement favorable, je pense qu’ils comprennent qu’il s’agit aussi du fait qu’ils ne reçoivent pas l’éducation qu’ils devraient, et cela a un impact sur leur apprentissage et leur avenir.
Ru, Tuteur à l’Université de Westminster
Je venais d’un cours qui n’avait qu’un seul tuteur à temps plein et les autres étaient à temps partiel. Pour moi, en tant qu’étudiant, c’était fou, puis quand je suis devenu tuteur et que j’ai vu leurs expériences de première main, j’ai vu à quel point c’était ridicule, parce que vous recevez un salaire si bas, ce qui n’a pas de sens avec les frais de scolarité des étudiants. payer en ce moment. Même les installations ne se développent pas avec la croissance du nombre d’étudiants. Quelque chose ne va pas dans l’écart. Et lorsque vous êtes tuteur à temps partiel, vous voyez la différence dans les paiements. Vous obtenez un taux horaire de 21 à 23 £, mais il passe parfois à 60 à 70 £ de l’heure pour les autres tuteurs. Il y a quelque chose qui ne va pas du tout dans le système.
Je suis vraiment désolé que nous devions faire grève parce que c’est une honte pour les étudiants internationaux qui sont venus ici pendant un ou deux ans pour étudier et leur temps est perdu, sans acquérir de connaissances à cause de l’entêtement du système capitaliste et de la gestion. Mais avec nos salaires et le coût de la vie, c’est juste fou. Chaque fois que je quitte le Royaume-Uni et que je reviens, je suis à nouveau surpris par les coûts que je ne peux pas supporter. Je continue à prendre de l’argent à mes parents même si je travaille, c’est ridicule.
Hannah Davenport est journaliste syndicale à Left Foot Forward
(Crédit photo : Hannah Davenport)
Les rapports syndicaux de Left Foot Forward sont soutenus par le Barry Amiel and Norman Melburn Trust
