Le sénateur américain Tommy Tuberville (R-Alabama), a craché des commentaires racistes jeudi lors d’une apparition sur le podcast de Donald Trump Jr., Triggered.
Plus tôt ce mois-ci, le chef du GOP a déclaré que les nationalistes blancs étaient simplement des « Américains », et les a ensuite appelés « Républicains de Trump ».
L’ancien procureur du GOP, Ron Filipkowski, a partagé un extrait de la conversation du couple via Twitter, écrivant, Tommy Tuberville: « À quel point nos enseignants sont mauvais dans le centre-ville. Je ne sais pas comment ils ont obtenu des diplômes. Je ne sais pas s’ils peuvent lire et écrire. Ils veulent une augmentation et moins de temps pour travailler, moins de temps à l’école. Nous avons ruiné l’éthique du travail dans ce pays.
« Le COVID a vraiment révélé à quel point nos écoles sont mauvaises », a insisté Tuberville.
Au plus fort de la pandémie de COVID-19 en 2020, la Brookings Institution rapporte :
Les enseignants ont dû s’adapter à des conditions inattendues, en enseignant de manière sans précédent, en utilisant un enseignement synchrone et asynchrone, tout en étant mis au défi d’établir des liens avec les élèves, les familles et les collègues. Les problèmes de santé se sont ajoutés au mélange, certains enseignants ayant repris l’enseignement en personne au plus fort de la pandémie. En conséquence, les niveaux de stress et d’épuisement professionnel des enseignants ont été élevés tout au long de cette période inhabituelle de pandémie, ce qui soulève des inquiétudes quant à une augmentation potentielle du roulement du personnel enseignant et à de futures pénuries d’enseignants.
Trump Jr. a répondu aux commentaires du sénateur en disant : « Mais ce sont les experts qui veulent s’assurer que les parents n’ont pas leur mot à dire. ‘Comment osez-vous décider quoi faire de vos enfants ?' »
Annika Dukes, enseignante au collège à Vancouver, Washington, a déclaré au Washington Post l’année dernière : « Nous aimons vos enfants. Nous aimons nos emplois (même si nous sommes épuisés). et la croissance émotionnelle. La colère et le vitriol constants que nous voyons à propos des interdictions de livres, et [critical race theory] nous pèsent sérieusement. Nous n’endoctrinons personne. Nous essayons juste d’enseigner à vos enfants. »
De plus, concernant les commentaires de Tuberville sur les antécédents scolaires des éducateurs du «centre-ville», en 2020, le sénateur, selon USA Today, «a mal identifié les trois branches du gouvernement», en disant: «Notre gouvernement n’a pas été mis en place pour un groupe avoir les trois branches du gouvernement – n’a pas été organisé de cette façon. Vous savez, la Chambre, le Sénat et l’exécutif.
Les trois branches du gouvernement américain sont en fait le législatif, l’exécutif et le judiciaire.
Le Center for American Progress rapporte : « Selon l’Economic Policy Institute, les enseignants des écoles publiques sont payés moins que d’autres travailleurs comparables dans chaque État, et ils gagnent 11 % de moins en moyenne, en tenant compte des avantages non salariaux », ajoutant : « À partir de l’année scolaire 2015-2016, 18 % des enseignants américains ont occupé un deuxième emploi en dehors du système scolaire » et « Les enseignants sont environ 30 % plus susceptibles que les non-enseignants d’occuper un deuxième emploi. »
De plus, selon le National Center for Education Statistics, « Le pourcentage d’enseignants des écoles publiques titulaires d’un diplôme post-baccalauréat (c’est-à-dire une maîtrise, un spécialiste de l’éducation ou un doctorat) » a augmenté de près de 20% de 1999-2000 à 2017- Année scolaire 2018.
En 2017, The Atlantic a rapporté :
La recherche suggère que le nombre d’écoles vraiment mauvaises est beaucoup plus petit qu’on ne l’imaginait. Même les écoles urbaines très critiquées nourrissent des penseurs engagés qui valorisent l’apprentissage. Beaucoup élargissent la façon dont les jeunes voient le monde. Beaucoup cultivent des citoyens engagés et encouragent la créativité.
De plus, The Atlantic a noté:
Croyant fuir les mauvaises écoles ou s’assurer des places dans les bonnes, les parents de la classe moyenne ont par inadvertance exacerbé la ségrégation. Et cela a eu un impact très réel sur les écoles urbaines. Il a été démontré que les écoles démographiquement intégrées favorisent une culture de la réussite qui peut modifier le sentiment d’auto-efficacité scolaire d’un enfant et ses projets d’avenir.
Les utilisateurs de Twitter ont critiqué le sénateur pour ses propos racistes.
@JMahoffer: « Attendez qu’il rencontre Trump, Sr. »
SnarkTank: « Alors, Don Jr. fait-il essentiellement des infopublicités pour le racisme maintenant? »
Dave #VotezBleu: « Pas le centre-ville : le lycée du Texas retarde l’obtention de son diplôme, après seulement une poignée d’exigences en matière de diplôme »
Marc Jacob: « Quand le suprémaciste blanc Tommy Tuberville parle du ‘centre-ville’, il veut dire des gens de couleur. Et il ne sait pas du tout si les enseignants là-bas sont mauvais ou bons. C’est du pur sifflet de chien. »
@TrumpsTaxes: « Tommy Tuberville – qui a autrefois identifié les trois branches du gouvernement comme ‘la Chambre, le Sénat et l’exécutif’ – pense que les enseignants sont stupides. »
Al Cappuccino: « Ces deux génies. »
Elle Bearpaws: « L’hypocrisie. »
@RonaldTooTall: « Les enseignants ne sont pas des esclaves. ‘Inner City’ est un code signifiant noir ou minorité. Les enseignants travaillent souvent plusieurs fois pour gagner suffisamment d’argent pour survivre, et parfois pour aider leurs élèves qui ont besoin d’aide. »
@AlabamaScribe56: ‘Attendez, ce clown n’a pas pu nommer les trois branches du gouvernement et il remet en question l’intelligence des autres? »
Regardez la vidéo ci-dessous ou sur ce lien.
Le rapport complet de Brookings est disponible sur ce lien. Le rapport du Washington Post est ici. Le rapport de USA Today est ici. Le Centre national des statistiques de l’éducation est ici. Le rapport du Center for American Progress est ici. Le rapport de l’Atlantique est ici.
