Classements et avis des écoles en France en 2022 | Étudiant.es
  • Classements des écoles
  • Actualité étudiante
    • Licence
    • Master
    • MOOC
  • Dissertations et devoirsNEW
    • Art
    • Français
    • Histoire, géographie et politique
    • Littérature
    • Philosophie
    • Sciences économiques et sociales (SES)
  • Quiz métiers
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
  • Classements des écoles
  • Actualité étudiante
    • Licence
    • Master
    • MOOC
  • Dissertations et devoirsNEW
    • Art
    • Français
    • Histoire, géographie et politique
    • Littérature
    • Philosophie
    • Sciences économiques et sociales (SES)
  • Quiz métiers
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
Classements et avis des écoles en France en 2022 | Étudiant.es
No Result
Voir tous les résultats

Classement des écoles » Dissertations et devoirs » Sciences économiques et sociales (SES) » Dissertation : La préservation de l’environnement, un problème public

Dissertation : La préservation de l’environnement, un problème public

par L'équipe étudiant.es
10 mars 2021
dans Sciences économiques et sociales (SES)
Partager sur FacebookPartager sur TwitterPartager sur LinkedinPartager sur WhatsAppPartager par email

Dissertation

Sujet zéro

La préservation de l’environnement, un problème public

 

Analyser la consigne et dégager une problématique

Problématique. Par quelles voies la protection de l’environnement a-t-elle été mise à l’agenda politique ?

Exploiter les documents

Document 1. Ce tableau statistique élaboré par le Cevipof, le Centre de recherches politiques de Sciences Po, permet de comparer les perceptions des parlementaires et celles du public concernant le « désordre du climat » entre 2003 et 2010. Comment celles-ci évoluent-elles ? Que dit l’écart entre élus et opinion ?

Document 2. Ce texte met en évidence la politique menée en France par les pouvoirs publics pour préserver l’environnement sur près de quarante ans. Quelles en sont les grandes étapes ? Comment l’engagement des autorités politiques se développe-t-il ? Quels partenaires sont amenés à intervenir ?

Document 3. Les données de ce tableau portent sur le traitement par TF1 et France 2 des sujets liés à l’environnement entre 1997 et 2006. Que montre leur évolution quantitative ? Quel aspect de la question est-il de plus en plus abordé au fil du temps ?

Document 4. Ce tableau statistique présente les différents intervenants au Grenelle de l’environnement de 2007, un ensemble de rencontres organisées autour des thèmes de l’environnement et du développement durable. Quels en sont les acteurs principaux ? Comment peut-on qualifier ces rencontres sur le plan de la participation ?

Définir le plan

Corrigé

Les titres des parties ne doivent pas figurer sur votre copie.

Introduction

[accroche] Les programmes électoraux des principaux partis politiques en France mettent en avant la nécessité d’une « transition écologique », montrant ainsi que la protection de l’environnement est devenue une véritable question politique. L’opinion publique, quant à elle, s’était emparée depuis plusieurs années déjà du thème du développement durable. [présentation du sujet] On peut donc se demander comment la préservation de l’environnement est devenue un problème public, c’est-à-dire de quelle manière les actions permettant de protéger l’environnement naturel des sociétés humaines sont traitées par les pouvoirs publics. [problématique] Par quelles voies la protection de l’environnement a-t-elle été mise à l’agenda politique ? [annonce du plan] Pour répondre, il est d’abord nécessaire d’analyser la mobilisation des acteurs privés pour la préservation de la nature, puis sa prise en compte dans le cadre de l’action publique.

I. La mobilisation des acteurs privés pour l’environnement

1. L’évolution de l’opinion publique

La prise de conscience des problèmes environnementaux par l’opinion publique a été relativement lente depuis les années 1970, marquée notamment par le naufrage du pétrolier Torrey Canyon en 1967 et la mobilisation en faveur de la défense du parc naturel de la Vanoise. Au cours de la décennie 1990, la société se rend mieux compte des risques que la dégradation de l’environnement peut entraîner pour la population, notamment la pollution, et les coûts humains qu’elle peut provoquer.

Cette prise de conscience s’accélère pendant les années 2000. Ainsi, alors qu’en 2003, selon le Cevipof, 35 % des personnes interrogées considéraient que « les désordres du climat (tels que les tempêtes ou les inondations en France) sont causés par l’effet de serre », ce chiffre a augmenté de 15 points de pourcentage en 2009 (document 1).

2. Le rôle des médias

Les médias, et en particulier la télévision, jouent un rôle important dans la formation de l’opinion publique. L’intérêt des journaux télévisés pour les questions environnementales participe dès lors à la mobilisation des citoyens sur ces enjeux. Ainsi, le nombre de sujets traités par les journaux télévisés de TF1 et France 2 portant sur le changement climatique a fortement augmenté depuis 2003-2004 (document 3).

Et non seulement le nombre de ces sujets s’est développé, mais la manière de les traiter a également évolué. Il est accordé de plus en plus d’importance aux conséquences du changement climatique : près de 69 % en 2006 (document 3). Cette évolution est aujourd’hui accentuée par la place donnée dans les médias à certaines personnalités, notamment la jeune militante écologiste suédoise Greta Thunberg.

II. La mise à l’agenda politique

1. L’évolution des positions des pouvoirs publics

Le poids grandissant des questions environnementales dans le débat public s’accompagne d’une diversification des acteurs mobilisés par l’écologie. L’action des mouvements de citoyens qui s’organisent pour agir auprès des pouvoirs publics est relayée par la communauté scientifique et par des organisations non gouvernementales (ONG), comme Greenpeace.

La pression de l’opinion publique sur les représentants politiques, notamment les députés, a fait évoluer l’opinion de ces derniers au sujet des problèmes environnementaux. Ainsi, entre 2003 et 2010, la part des représentants élus à l’Assemblée nationale considérant que « les désordres du climat sont causés par l’effet de serre » augmente (de 21 % à 34 %) et se rapproche de la perception des citoyens (document 1).

2. L’évolution de l’action des pouvoirs publics

On peut distinguer trois grandes phases dans la mise à l’agenda politique des problèmes liés à l’environnement en France. La première se situe au début des années 1970 avec la création d’un ministère de l’Environnement. Cette administration centrale vise alors à unifier les politiques et les législations nationales en matière d’écologie (document 2).

Dans un contexte mondial favorable qui voit notamment la création d’un Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC) sous l’égide des Nations unies, les initiatives des pouvoirs publics se renforcent au cours des années 1990. Un Plan national pour l’environnement est décidé et de nombreuses agences spécialisées sont instituées (ADEME, INERIS, IFEN).

En 2007 se réunit un Grenelle de l’environnement dont les annonces se veulent ambitieuses : contribution climat-énergie, reconversion du bâti, etc. La particularité de cette initiative politique est d’associer les différents acteurs publics (État, collectivités territoriales) et privés (associations, entreprises, syndicats) (document 4).

Conclusion

[bilan] Depuis les années 1970, l’opinion se rend compte des effets de la dégradation de l’environnement et, peu à peu, se mobilise pour inciter les pouvoirs publics à prendre des mesures de protection. Cette mise à l’agenda politique s’effectue de manière graduelle de 1971 à 2007. [ouverture] Cependant, si les élus prennent conscience des risques humains liés à la pollution, les mesures prises par les pouvoirs publics seront-elles suffisantes pour éviter des dommages irréversibles pour la nature et l’homme ?

Partager60Tweet38Partager11EnvoyerEnvoyer

★★★★★

Article précédent

Dissertation : Libre-échange et protectionnisme

Article suivant

Dissertation : Catégories socioprofessionnelles et structure sociale

L'équipe étudiant.es

étudiant.es : une équipe de jeunes étudiants vous proposant chaque jour du contenu de qualité sur la vie étudiante en France.

En rapport avec cet article

« Nous savons où nous allons »: l’humanité se sacrifie sur l’autel des profits des entreprises

16 mai 2022

Le ministre conservateur critiqué pour avoir dit que les gens devraient travailler plus d’heures pour se protéger de la crise du coût de la vie

16 mai 2022

Le tweet « pedo » du président du GOP House va trop loin : quand les démocrates décideront-ils qu’ils en ont assez ?

16 mai 2022

L’humanité doit construire un monde « lié par l’amour et propulsé par la souveraineté populaire »: Jeremy Corbyn

16 mai 2022

L’admission de la Finlande à l’OTAN pourrait déclencher une « spirale d’escalade » russe, selon un militant de Green Peace

16 mai 2022

Black YouTuber brillamment punk le leader du KKK connu comme « l’homme le plus raciste d’Amérique »

16 mai 2022

Articles populaires

Vers quel ENT s’orienter pour la scolarité de son enfant ?

9 mai 2022

Marketing de réseau : devenez pauvres et dépressifs en quelques clics

30 avril 2022

La boutique du code de la route

25 avril 2022
No Result
Voir tous les résultats

Articles recommandés

Sup de Co ou école de commerce, quelles différences ?

17 avril 2022

L’importance de l’implication des parents dans les études de leurs enfants

16 avril 2022

Tout savoir sur le TAGE MAGE et le score du TAGE MAGE

12 avril 2022

Que faire après avoir obtenu le BAC ?

12 avril 2022

École d’immobilier : tout savoir sur les études des métiers de l’immobilier

6 avril 2022

Étudiant.es : comment faire pour ne pas se tromper dans ses choix d’études

3 avril 2022

L’importance de l’orientation des étudiant.es

1 avril 2022

Comment bien choisir une école digitale à Paris ?

30 mars 2022

Écoles en ligne : le succès des formations à distance

29 mars 2022

Les développeurs web : qui se cache derrière nos sites internet ?

28 mars 2022

Quelle école du Web à Bordeaux choisir ?

27 mars 2022

Pourquoi faire une école d’informatique post bac ?

26 mars 2022

Les formations dans l’hôtellerie après le bac

26 mars 2022

UX Designer : le mentaliste du web

26 mars 2022

S’orienter vers les métiers du développement durable

23 mars 2022

Choix de formation après le bac : opter pour l’alternance

23 mars 2022

Qui sommes nous ?

Étudiant.es vous propose chaque jour le meilleur de l’actualité étudiante, ainsi que des classements et avis sur toutes les écoles en France.

Recevoir notre newsletter

Recevez les dernières actualités étudiantes en France directement par email.

  • Mentions légales
  • Contact

© 2022 Étudiant.es | Classements et avis des écoles en France en 2022 par Tremplin Numérique

No Result
Voir tous les résultats
  • Classements des écoles
  • Actualité étudiante
    • Licence
    • Master
    • MOOC
  • Dissertations et devoirs
    • Art
    • Français
    • Histoire, géographie et politique
    • Littérature
    • Philosophie
    • Sciences économiques et sociales (SES)
  • Quiz métiers
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact

© 2022 Étudiant.es | Classements et avis des écoles en France en 2022 par Tremplin Numérique

Ce site utilise les cookies. En continuant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation des cookies afin d'assurer le bon déroulement de votre visite et de réaliser des statistiques d'audience. Visitez nos mentions légales .