« Les premières données montrent des tendances inquiétantes pour l’inégalité en matière d’éducation, avec des implications potentielles à long terme pour la mobilité sociale. »
Les inégalités scolaires continuent de se creuser au Royaume-Uni, après que la dernière analyse des résultats du niveau A ait montré un écart grandissant entre les élèves favorisés et défavorisés.
Selon l’analyse des résultats par le Sutton Trust, le principal organisme caritatif de mobilité sociale du pays, il existe des différences régionales importantes en matière de réussite ainsi qu’entre les écoles publiques et les écoles privées.
Rebecca Montacute, responsable de la recherche et des politiques au Sutton Trust, a déclaré: «Les résultats de cette année sont une étape importante pour ce groupe d’âge, après des années de perturbation dans des éléments clés de leur éducation en raison de la pandémie, suivies rapidement par le coût de la vie crise – les jeunes aux revenus les plus faibles étant les plus durement touchés.
« Peut-être sans surprise, étant donné les énormes défis auxquels cette cohorte a été confrontée, les données initiales montrent des tendances inquiétantes en matière d’inégalité en matière d’éducation, avec des implications potentielles à long terme pour la mobilité sociale. »
Les derniers résultats ont montré que l’écart entre les écoles publiques et privées s’est creusé depuis 2019, les notes A * / A dans les écoles indépendantes ont augmenté de près de 3 points de pourcentage (2,6) à 47,4%, tandis que dans l’ensemble, l’augmentation était de 1,9 points de pourcentage (en hausse à 22 %), et dans les académies seulement 1,4 point de pourcentage (jusqu’à 25,4 %)
La confiance a également ajouté: «De manière préoccupante, les écarts régionaux au sein de l’Angleterre se sont creusés. La proportion d’élèves obtenant A et plus a le plus baissé dans le Nord-Est (passant de 23% à 22%, une baisse depuis 2019 de 1 point de pourcentage, ou pp en abrégé), et a également légèrement baissé dans le Yorkshire et le Humber (en baisse de -0,2pp de 23,2% à 23%).
«À l’inverse, les taux de meilleures notes ont en fait augmenté dans plusieurs régions par rapport à la pré-pandémie, y compris Londres, où il est passé de 26,9% à 30%, une augmentation de 3,1pp, et dans le Sud-Est, où il est passé de 28,3 % à 30,3 %, et augmentation de 2 pp. »
Basit Mahmood est rédacteur en chef de Left Foot Forward
