Parents, la fac arrive vite. Bien que vous soyez prêt à discuter de la literie, des budgets, des banques, des articles de toilette, des plans de repas, des visites et de la logistique, il y a trois questions que la plupart des parents ne pensent pas à poser. Planifiez un voyage en voiture, passez la journée à faire du shopping, partez en randonnée en famille (hors de portée du téléphone portable) et posez les trois questions suivantes pour aider votre enfant à commencer à planifier tous les grands changements à venir.
1. Que voulez-vous qu’il se passe cette année ?
Préparez-vous à une réponse de type « cerf dans les phares ». Ne soyez pas surpris si votre enfant se débat ou se fige. La plupart des étudiants ne pensent pas à ce qu’ils veulent qu’il se passe la première année à l’université. Jusqu’à présent, tout n’a été qu’une question d’entrée.
Être intentionnel sur ce qu’ils veulent leur donnera une orientation et une concentration. S’ils ont du mal à répondre à cette question, vous pouvez les aider. Évoquez les amis, les notes, l’implication, l’athlétisme, les emplois, la santé mentale ou tout ce qui les a poussés à choisir cette école. Il est important pour eux de vouloir des choses qui ne dépendent pas uniquement de l’invitation ou de la sélection d’autres personnes. Par exemple, s’ils souhaitent rejoindre une fraternité ou une sororité, ils doivent également avoir un plan pour trouver des amis dans un club, une organisation ou une activité où ils seront automatiquement acceptés et inclus.
Encouragez-les à raconter leur histoire comme si elle s’était déjà produite. Par exemple, c’est le dernier jour de votre première année à l’université, quelles sont les trois choses que vous vouliez qu’il se passe et comment avez-vous fait en sorte que ces choses se produisent ? Plus c’est précis, mieux c’est.
ATTENTION: Ne parlez pas de ce que VOUS voulez en ce moment. Tout tourne autour d’eux.
2. Comment allez-vous trouver vos gens et vos lieux l’année prochaine ?
Votre enfant est maintenant responsable de créer une nouvelle vie dans un nouvel endroit entouré de nouvelles personnes. Certains élèves ont du mal avec cela. Pourquoi? Eh bien, vous avez été la personne derrière le rideau tirant les leviers. Vous les avez inscrits, les avez impliqués et vous vous êtes occupé des affaires. Maintenant c’est leur tour. La formule est les gens, les lieux et la patience.
Les étudiants qui n’ont pas de place se sentent perdus. Les étudiants qui n’ont personne se sentent seuls. Les endroits sont les endroits où votre enfant transpirera, jouera, priera, vivra, apprendra, dirigera, aimera et travaillera. Avoir trois places leur donnera des options. Suggérez-leur d’utiliser leurs expériences du lycée pour les guider dans leur recherche de places à l’université. Rappelez-vous, encouragez-les à trouver au moins un endroit où ils n’ont pas à auditionner, à être invités ou à être acceptés.
Lorsqu’il s’agit de trouver leurs collaborateurs, ils peuvent trouver des bénévoles (leaders étudiants, anciens élèves, etc.), des personnes rémunérées (personnel, conseillers, entraîneurs) et des personnes qu’ils peuvent recruter. Des endroits comme les groupes spirituels, les intra-muros, les clubs universitaires et les groupes de bénévoles sont des moyens faciles de trouver des personnes aimables. Avoir des gens et des lieux est essentiel. Rappelez-leur que cela peut prendre une bonne année pour se sentir à l’aise avec ce qui est inconfortable. Plus tôt ils penseront aux gens, aux lieux et à la patience, plus tôt ils pourront commencer à créer un système de soutien sur le campus.
3. Si tu ne peux pas me parler, à qui parleras-tu ?
Le collège peut parfois être inconfortable. Selon ACHA-NCHA, au cours des 12 derniers mois, 62,3 % de tous les étudiants ont déclaré ressentir une anxiété accablante, 63,2 % se sentaient seuls et 53,1 % se sentaient désespérés. L’inconfort fait partie de la vie universitaire. Si cela devait arriver, vers qui votre enfant se tournerait-il ? Oui, vous êtes le parent le plus solidaire et le plus aimant au monde, mais il y aura quand même des choses dont votre enfant ne se sentira peut-être pas à l’aise de vous parler.
Lorsque vous détenez tout le pouvoir (et que vous payez peut-être les factures), il peut être difficile pour votre enfant de vous dire qu’il a sauté des cours pour la troisième fois parce qu’il est sorti trop tard. Et vraiment, vous ne voulez pas toujours tout savoir. Lorsque vous avez cette conversation, faites-leur savoir qu’il est normal que la première année soit parfois mal à l’aise. Expliquez clairement que vous voulez être là, mais appréciez qu’il puisse être utile de parler et d’avoir d’autres personnes dans leur coin. Si vous avez un enfant avec des antécédents d’anxiété, appuyez-vous sur le conseiller ou le thérapeute qui a aidé votre enfant dans le passé. Les autres personnes à qui ils peuvent parler peuvent inclure un conjoint, un partenaire, un chef spirituel, un enseignant, un conseiller, un parent, un mentor ou toute autre personne en qui votre enfant peut avoir confiance.
