Le WWF-Canada Concevoir le changement pour une planète vivante est un événement annuel qui rassemble des étudiants postsecondaires de toutes les disciplines pendant quatre heures par jour pendant trois jours pour agir pour la nature. Le défi de cette année était unique parce que c’était la première année qu’il était complètement virtuel et vraiment national avec des jeunes de partout au Canada.
JOUR 1
Le thème du défi de cette année était : comment pouvons-nous mobiliser les lieux de travail et les gens pour participer à la science citoyenne et agir pour la nature ? Les événements de la première journée se sont penchés sur les problèmes que le WWF-Canada espère résoudre, ainsi que sur des exemples de solutions qui restaurent et protègent la nature.
Il y avait aussi une série de conférences avec des présentateurs de Ferrero Canada, RBC et IBM offrant leurs points de vue sur la meilleure façon de mobiliser un public. C’était vraiment intéressant d’entendre les conférenciers, chacun avec des antécédents différents allant des sciences du comportement et de l’expérience citoyenne aux communications d’entreprise, discuter de leur travail. Voici quelques trucs et conseils qui m’ont marqué pour impliquer un public : 1) planifier le moment où votre public se trouvera lorsqu’il prendra la décision d’être plus durable et de faire des choix conscients et 2) votre plus grand défi sera de relever le écart entre les gens qui veulent faire quelque chose et le font réellement.
J’ai pensé que c’était une façon incroyable de lancer le défi parce que voir des gens de différents horizons professionnels explorer des solutions à un problème commun m’a aidé à me sentir moins à ma place et moins nerveux.
Avec des événements comme celui-ci, il est très facile de s’inquiéter si vous en avez fait assez pour l’environnement. Cela peut être vraiment décourageant pour quelqu’un qui commence tout juste son voyage vers la durabilité. Cependant, c’était vraiment rafraîchissant de voir des étudiants des facultés des arts, des sciences politiques, des sciences naturelles et plus encore se réunir pour cet événement.
JOUR 2
Le jour 2 était encore plus excitant parce que j’ai pu rencontrer mes coéquipiers ; Jamie et Shirley de l’Université McGill. Nous serions alors connus sous le nom de Team Northern Saw-Whet Owl pendant toute la durée du défi. Nous avons fait des brise-glace et avons appris à mieux nous connaître. Je suis heureux de dire qu’il n’y a jamais eu d’accalmie dans la conversation et que tout le monde était inclusif et amusant !
Après un remue-méninges, nous avons finalement décidé d’un problème qui était à la fois répandu dans nos communautés et qui nous tenait à cœur. L’idée que nous avons eue était de mettre en place des jardins communautaires sur les campus postsecondaires dans le but de réduire l’accumulation de déchets alimentaires. L’objectif étant d’utiliser les déchets produits par les cafétérias, les résidences et les restaurants des campus pour faire du compost. Ce compost alimenterait le jardin communautaire qui serait géré par des bénévoles, des professeurs et, à l’avenir, des sociétés potentiellement différentes sur les campus avec leurs propres petites parcelles dans le jardin.
À ses débuts, le jardin serait un moyen durable de reconstituer les banques alimentaires du campus et de garantir que les étudiants confrontés à l’insécurité alimentaire aient accès à des produits frais et des fruits. Nous espérons qu’à mesure que le jardin se développera, il atténuera les pressions auxquelles les agriculteurs pourraient être confrontés lorsqu’ils fournissent des légumes et des fruits à de grandes institutions comme les universités et les collèges.
Nos objectifs à long terme pour ce jardin sont de favoriser un sentiment de communauté sur le campus, de promouvoir une alimentation saine et durable et de créer des liens avec les membres de la communauté locale et les agriculteurs. Nous prévoyons de le faire en offrant des cadeaux, en permettant aux bénévoles de posséder de petites parcelles et en faisant don de l’excès de compost aux jardins et aux agriculteurs locaux. Avec notre idée planifiée, nous avons créé notre présentation.
JOUR 3
Le jour 3 était le jour de la présentation et du jugement. J’étais une boule de nerfs car je n’avais jamais participé à un défi auparavant ou présenté en ligne devant 100 personnes et juges ! C’était aussi un défi supplémentaire car notre présentation était limitée à six minutes ! Cependant, cette journée n’aurait pas pu mieux se passer ! Non seulement nous avons pu rester à l’heure et présenter de manière cohérente, mais nous avons également atteint le dernier tour de jugement.
C’était à la fois exaltant et choquant d’entendre le nom de notre équipe être appelé en premier. Même si nous n’avons pas remporté le défi Concevoir le changement pour une planète vivante, ce fut une expérience absolument incroyable. Je suis tellement fier de mes coéquipiers, qui étaient aussi des participants pour la première fois, d’avoir atteint la ronde finale sur 27 équipes ! Je suis heureux de dire que je participerai certainement à nouveau l’année prochaine. J’espère que je ne serai pas le seul étudiant de Carleton!
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Kariscia Ramjag
Je suis un étudiant en biologie à l’Université Carleton avec une passion pour la science de la conservation et les communications. J’aime en apprendre davantage sur l’écologie et l’évolution marines et j’ai souvent peur de perdre l’incroyable patrimoine génétique qui se trouve sous l’eau. J’espère encourager les autres à accomplir des actes de restauration et les rassurer qu’il n’est jamais trop tard pour commencer à vivre une vie durable !
