Lorsque vous êtes en 12e année, il semble qu’il existe des millions de programmes dans des millions d’écoles, chacun offrant des avantages uniques et attrayants – croyez-moi, je sais à quel point cela peut être accablant ! Il y a deux ans, alors que j’étais en dernière année de lycée, j’ai choisi l’Université de Toronto (campus St. George), et trois facteurs clés ont influencé cette décision.
1. Bourse disponibilité
Pour de nombreux étudiants, le montant d’argent offert par un établissement est un facteur très important à prendre en compte lors du choix d’une école ou d’un programme. Au cours de ma dernière année, les offres de bourses des écoles auxquelles j’ai postulé m’ont aidé à choisir et éventuellement à m’engager sur le campus du centre-ville de l’Université de Toronto.
Une chose que j’ai apprise en comparant mes offres, c’est que souvent, l’attrait d’une bourse n’est pas uniquement déterminé par le montant d’argent qu’elle vous garantit. En fait, certaines écoles offrent des bourses uniques qui vont au-delà de la compensation financière, vous garantissant certaines opportunités pendant votre séjour à l’université.
C’est l’une des raisons pour lesquelles j’ai choisi le campus St. George de l’Université de Toronto, par opposition à celui de Scarborough. Alors que ce dernier campus m’offrait une bourse plus généreuse, le premier m’offrait plus que de l’argent – il m’offrait un programme. Grâce au programme de bourses d’excellence du président, en plus d’une récompense financière, j’ai obtenu la garantie d’un emploi en alternance au cours de ma deuxième année, d’un mentor au sein de la faculté et d’un accès à une opportunité internationale au cours de ma carrière de premier cycle.
Pour moi, ce n’était pas seulement une question d’argent. L’accès à ces opportunités rendrait mon expérience de premier cycle plus enrichissante et épanouissante, ce qui était également très important pour moi. Chaque élève a des priorités différentes et vous devez peser le pour et le contre de vos options. Pour cette raison, il est si important de penser à ce que vous appréciez le plus et à ce que vous espérez retirer de votre temps au postsecondaire. Plus important encore, ne valorisez aucune opinion plus que la vôtre.
2. Poste (Programme d’étude)
Le mot POSt, qui signifie programme d’études, a tendance à semer la peur dans le cœur de nombreux étudiants de l’U de T. Ironiquement, c’était en fait un facteur très attrayant pour moi qui a contribué à ma décision finale.
À l’U de T, les étudiants de la Faculté des arts et des sciences ne postulent pas et ne sont pas acceptés dans une majeure spécifique au cours de leur dernière année. Au lieu de cela, vous postulez à un «flux», à travers lequel vous pouvez explorer vos intérêts et suivre des cours dans un certain nombre de domaines différents. Par exemple, au cours de ma première année dans la filière sciences sociales, j’ai suivi des cours dans le cadre du One Program de la Munk School of Global Affairs, un cours de physique, un cours sur la science de la nature humaine, l’économie et même la psychologie.
L’opportunité d’explorer mes intérêts académiques en première année était inestimable, et je savais au lycée que je voulais cette liberté pendant ma première année d’université. Parce que j’ai exploré tant de domaines différents dès le début, j’ai pu prendre une décision éclairée sur la majeure que je voulais poursuivre au cours des trois prochaines années de ma vie.
D’après mon expérience, les cours du secondaire ne sont pas le meilleur reflet de ces disciplines à l’université. Parfois, une matière que vous n’aimiez pas au secondaire pourrait être une matière que vous aimiez à l’université. Pour cette raison, postuler à POSt à la fin de la première année était une excellente option pour moi. J’ai passé un an à explorer mes intérêts, à apprendre et à étudier différentes choses sans engagement. Avec le recul, si j’avais opté pour un programme d’entrée directe au lycée, je me serais toujours demandé si j’avais pris la bonne décision en choisissant mon programme si tôt, et je suis super content d’avoir choisi l’Université de Toronto pour cette raison.
3. Choisir le bon campus
J’ai toujours su que je voulais rester à la maison et aller à l’école au centre-ville de Toronto. Certains de mes amis ont toujours su qu’ils voulaient déménager, vivre en résidence et découvrir une ville universitaire. Il est important de savoir quel type d’expérience vous souhaitez lorsque vous choisissez un campus qui vous convient.
Mon conseil est toujours de vérifier les différents campus, de parler aux étudiants de ces écoles et de voir si vous pourriez vous voir y passer plusieurs années. Des éléments tels que l’atmosphère sociale, les systèmes de soutien, les options de logement et les dépenses sont tous des facteurs importants qui contribueront massivement à votre expérience. Prenez le temps de peser vos options et ne prenez pas de décision sans savoir à quoi vous vous engagez.
Décider quoi faire et où aller après le lycée peut être intimidant, mais déterminer ce qui est important pour vous en termes de bourses, de structure de programme et d’environnement de campus est une excellente première étape pour prendre une décision qui vous satisfera. route. Bonne chance!
Zaiboon Azhar
Zaiboon Azhar est un étudiant de troisième année à l’Université de Toronto, spécialisé en relations internationales. C’est une avocate en herbe qui aime passer son temps libre au gymnase ou lire de nouveaux livres !
