Un juge fédéral américain a bloqué vendredi des éléments clés de ce que les critiques ont appelé une « loi radicale de l’Iowa qui cherche à faire taire les étudiants LGBTQ+, à effacer toute reconnaissance des personnes LGBTQ+ dans les écoles publiques et à interdire les livres à contenu sexuel ou LGBTQ+ ».
Le juge Stephen Locher a déterminé qu’aucun des plaignants dans deux affaires déposées contre le dossier sénatorial 496 n’avait qualité pour contester la disposition obligeant les districts scolaires à informer les parents si un enfant cherche un accommodement lié à l’identité de genre, y compris l’utilisation de pronoms qui ne le font pas. faire correspondre les dossiers d’inscription.
Cependant, Locher a émis une injonction préliminaire bloquant l’application d’une interdiction de tout livre contenant « des descriptions ou des représentations visuelles d’un acte sexuel » – à l’exception de la Bible – dans toutes les salles de classe et bibliothèques des écoles publiques, ainsi qu’une interdiction de « tout programme, curriculum, test, enquête, questionnaire, promotion ou instruction relative à l’identité de genre ou à l’orientation sexuelle » de la maternelle à la sixième année.
La loi, qui fait partie d’une vague nationale d’interdictions de livres dirigée par le Parti républicain et d’autres politiques ciblant les jeunes LGBTQ+, a été adoptée par l’Assemblée législative de l’Iowa et signée par le gouverneur républicain Kim Reynolds ce printemps. The Associated Pressa noté vendredi qu’elle « devait entrer en vigueur le 1er janvier mais avait déjà entraîné le retrait de centaines de livres des écoles de l’Iowa ».
Les deux poursuites contre SF 496 ont été déposées le mois dernier. L’Iowa State Education Association, Penguin Random House et certains auteurs populaires se sont associés pour l’un des cas. L’ACLU de l’Iowa, Lambda Legal et le cabinet d’avocats Jenner & Block ont également intenté une action en justice au nom de Iowa Safe Schools et de plusieurs étudiants et de leurs familles, dont Berry Stevens, un élève de huitième année de West Des Moines.
« Je sais depuis que je suis en troisième année que je fais partie de la communauté LGBTQIA+ », a déclaré Stevens – dont la mère, la révérende Brigit Stevens, est également plaignante dans cette affaire – lorsque la poursuite a été lancée en novembre. « En sixième année, j’ai d’abord changé mon nom et j’ai commencé à utiliser ces pronoms parce que je savais que je n’étais ni un garçon ni une fille. Je suis juste une personne. C’est un concept que beaucoup d’adultes ont du mal à comprendre. «
Le jeune Stevens a expliqué : « Je participe à ce procès parce que cette nouvelle loi nuit à toutes sortes d’enfants et à beaucoup de mes amis. Nous méritons de pouvoir nous exprimer en toute sécurité à l’école et nous méritons de nous voir dans les médias à l’école. , surtout dans les livres. Cette loi essaie de nous faire taire et de nous faire taire et de ne pas discuter ouvertement de notre vie, de qui nous aimons ou de qui nous sommes vraiment.
« Je sais ce que c’est que d’être victime d’intimidation et de harcèlement parce que je fais partie de la communauté LGBTQIA+. J’aimerais que mon école fasse quelque chose pour prévenir l’intimidation avant qu’elle ne se produise, pas seulement dire aux enfants que c’est mal après coup », ont-ils ajouté. « Mais à cause de cette loi, j’ai l’impression que l’école est trop inquiète d’avoir des ennuis avec l’État si elle essaie de s’exprimer. Cette loi empêche les éducateurs d’essayer de créer un espace plus sûr et plus inclusif pour tous les élèves. «
Un autre plaignant, Puck Carlson, lycéen d’Iowa City, a déclaré que « qu’on le veuille ou non, le sexe et la sexualité font partie de l’expérience des adolescents. Refuser de fournir des informations aux adolescents à ce sujet signifie qu’ils chercheront leurs propres informations – auprès du Internet, ou provenant d’autres sources, d’une manière nettement moins sûre que les livres examinés par des enseignants ou des bibliothécaires. »
« Retirer de nos écoles les livres qui traitent de sujets queer ou de personnes queer montre à nos élèves queer qu’ils n’y appartiennent pas, que leur existence est honteuse. Je n’ai pas honte », ont-ils ajouté. « L’école est l’un des principaux endroits où les enfants lisent, et le fait de pouvoir accéder à une littérature dans laquelle on peut se reconnaître peut contribuer à la découverte de soi d’un élève – ce l’était certainement pour moi. »
En réponse au juge bloquant l’interdiction des livres dans l’Iowa et les dispositions « ne dites pas LGBTQ », l’avocat principal de Lambda Legal, Nathan Maxwell, a déclaré : « nous sommes heureux que nos clients, les familles de l’Iowa et les étudiants puissent continuer l’année scolaire sans frais. préjudices causés par ces parties de cette loi inconstitutionnelle.
« Cette décision envoie un message fort à l’État selon lequel les efforts visant à interdire les livres basés sur du contenu LGBTQ+, ou à cibler les discours qui envoient un message d’inclusion aux étudiants LGBTQ+ de l’Iowa, ne peuvent pas tenir », a ajouté Maxwell. « Lambda Legal et l’ACLU de l’Iowa poursuivront notre combat pour garantir que les écoles de l’Iowa soient sûres pour les étudiants LGBTQ+. »
