SUJET COMPLET
France métropolitaine • Juin 2018
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France métropolitaine • Juin 2018
enseignement moral et civique • 10 points
Le règlement intérieur d’un collège
Les clés du sujet
Comprendre les documents
Le document 1 est un texte du CIDJ (Centre d’information et de documentation jeunesse). Le CIDJ est une association loi 1901, créée en 1969 par le ministère de la Jeunesse et des Sports et placée sous le haut patronage du ministère de l’Éducation nationale. Son rôle est d’offrir à tous les jeunes un accès égal à l’information nécessaire à leur autonomie.
Le document 2 est un extrait du règlement intérieur d’un collège des Bouches-du-Rhône. Ce pourrait être le tien. Autrement dit, ce document t’incite à te mettre en situation.
Note que les questions ne font explicitement référence à aucun document en particulier. Tu dois donc les utiliser tous les deux pour tes réponses.
Répondre aux questions
Corrigé
Corrigé
conseil
Tu peux citer les lignes des documents pour justifier ta réponse.
Le règlement intérieur interdit… |
Le règlement intérieur garantit… |
---|---|
toute forme de violence |
la protection contre toute agression physique ou morale |
certaines pratiques comme le bizutage |
l’égalité des chances et de traitement entre filles et garçons |
gagne des points
Quelques lignes pour introduire le sujet et te mettre en situation sont bienvenues.
« Connaître le règlement intérieur ne sert pas à grand-chose.
Tu te trompes, lui dis-je. Le règlement intérieur regroupe des règles de vie commune. Il donne d’abord des renseignements pratiques : ne veux-tu pas savoir à quelle heure tu sors du collège ? ou si tu peux utiliser ton téléphone dans la cour pendant la récréation ? Préfères-tu être puni pour avoir fait quelque chose d’interdit et découvrir après coup cette interdiction ?
Le règlement te dit aussi quels sont tes droits. Par exemple, si un grand de troisième te brutalise, tu sais que c’est interdit et que tu es protégé par ce règlement qui bannit le bizutage. Mais le règlement te dit également que ces droits correspondent à des devoirs : tu dois respecter les autres comme les autres doivent te respecter.
Un règlement intérieur te donne donc les recettes pour vivre ensemble.
Pourtant, ce n’est pas très long, le règlement intérieur », me répond le futur élève de sixième. Il me fait rire.
conseil
N’hésite pas à réutiliser des mots-clés ou expressions tirés des documents.
« C’est que, répliquais-je, tout ce qui n’est pas interdit est permis, à condition que cela soit aussi permis à l’extérieur de l’établissement. Tu sais, la loi est la même pour tous et les règles du collège ne sont pas différentes de celles qui s’appliquent au-dehors.
En tant que collégiens, on se forme à devenir plus tard des citoyens responsables. Tes professeurs t’apprendront les grandes valeurs de la République et tu verras que ce sont les mêmes que celles que tu auras appris à respecter dans le collège. Le collège, c’est une République en miniature ! »
« Un peu de silence, dans le fond ! » C’est le professeur qui nous rappelle à l’ordre. Il ne peut pas savoir que je viens d’expliquer l’intérêt du règlement intérieur à mon petit voisin.